Schülerprojekte

Durch die internationale Schifffahrt nimmt auch die Ausbreitung gebietsfremder Arten in heimischen Fließgewässern
zu. Zu diesen sogenannten Neozoen gehört auch der Australische Kalkröhrenwurm (Ficopomatus
enigmaticus), der in der durch Rostock fließenden Unterwarnow seit 2020 massenhaft vorkommt.
Doch das Ausmaß der Verbreitung und die ökologischen Bedingungen für eine Ansiedlung sind bisher nur
unzureichend geklärt.
Im Rahmen eines einjährigen Monitorings untersuchten wir sowohl die jahreszeitliche Entwicklung als auch die
geografische Verbreitung von F. enigmaticus in der Unterwarnow. Dafür machten wir an zahlreichen Standorten
Aufnahmen mit einem Tauchroboter, nahmen Proben und maßen abiotische Faktoren. Wir entdeckten
nicht nur spannende Phänomene, sondern schafften es auch, einen detaillierten Überblick über die vielschichtige
Besiedlung von F. enigmaticus in der Warnow zu geben und das Verständnis über sein Verhalten in
Bezug auf vorherrschende Umweltfaktoren zu erweitern.

Mit dem Projekt „Xanthamateria“ möchten die Forscher*innen testen, ob der Mehrfachzucker Xanthan für die
Herstellung von Kunststoffen aus nachwachsenden Rohstoffen unter geringem Energieaufwand geeignet ist.
Xanthan wird bereits in der Nahrungsmittelindustrie als Verdickungs-und Geliermittel verwendet und findet
sich als löslicher Ballaststoff in verschiedenen Obst- und Gemüsesorten. Nach der Europäischen Behörde für
Lebensmittelsicherheit gilt Xanthan als harmlos.
Das Projekt aus dem vergangenen Jahr „Algen als Erdölersatz – eine nachhaltige Lösung für das Müllproblem?“
haben die Experimentierenden abgebrochen, da es bereits sehr viel Forschung in diese Richtung gibt.
Der vegane Gelatineersatz Xanthan würde im Falle eines erfolgreichen Projekts eine nachhaltige Alternative
zu herkömmlichen Einweg-Plastik darstellen. Der Name dieser Forschungsarbeit leitet sich von dem
verwendeten Stoff Xanthan sowie der lateinischen Bezeichnung „materia“ für Material bzw. Stoff ab.

Heutzutage hört man oft etwas von Klimawandel, Erderwärmung und ähnlichem, aber was braucht es, um
unsere Atmosphäre zu erforschen?
Dafür haben wir schon im letzen Jahr eine Sonde für einen Stratosphärenballon unter dem Namen „Praeceptor
Caeli“ entwickelt, gebaut und gestartet. Dieser konnte verschiedene Messwerte, wie Luftdruck oder
Temperatur, bis in die Statosphäre messen und speichern. Diese Daten analysierten wir dann im Anschluss.
Aufgetretenen Fehler haben wir analysiert und nun bauen wir eine Weiterntwicklung, genannt „Praeceptor
Caeli II“.
Dieser soll uns Vergleichsdaten geben, sowie die Probleme der vorherigen Sonde beheben.

Bei der Suche nach einem spannenden Thema in der Technik hatte wir zunächst die Idee, ein Modell einer
Magnetschwebebahn nachzubauen. Da uns sofort klar war, dass dies ein sehr komplexes Vorhaben sein würde,
haben wir entschieden, uns über ein weniger komplexes aber doch anspruchsvolles Modell eines KIgesteuerten
Autos dem Thema anzunähern. Wir wollen in unserer Forschungstätigkeit ein Modellauto der
Größe 1/18 so konstruieren, dass es mit KI gesteuert werden kann.

Sie kennen bestimmt die Windkraftanlagen, die man an der Autobahn sieht. Aber haben sie sich schon mal
Gedanken darübergemacht, wie man diese noch effizienter machen kann? Nein? Aber wir!
Und unsere Ideen wollen wir ihnen mit diesem Projekt vorstellen. Es wird darum gehen, mehr Energie zu
produzieren, aber auch darum, Vögel und andere Tiere zu schützen.

Wir nutzen unsere Handys gern zum Fotografieren. Besonders effektvolle Fotos gelingen in der Dunkelheit,
wenn wir verschiedene Lichtquellen in der Umgebung nutzen.
Leider sind diese spontan nicht immer vorhanden, wenn wir sie brauchen. Deshalb haben wir uns gefragt, ob
es nicht hilfreich wäre, wenn sich diese direkt am Handy befinden. Uns kam die Idee, Lichtquellen in Form von
LED-Lampen in Handyhüllen zu integrieren, die die Handys nicht nur beleuchten, sondern auch beim
Fotografieren besondere Farb- und Lichteffekte bringen. Dieses Vorhaben wollen wir in die Tat umsetzen.

Wir sammeln gerne Kristalle. Beim anschauen dieser Kristalle, ist uns die Idee gekommen, Kristalle selbst zu
züchten.
Wir stellten uns die Frage, welche Möglichkeiten es hier gibt und wollten selbst ausprobieren, wie schnell oder
langsam und aus welchem Material Kristalle gebildet werden. Wir starteten mit einem Standartset für die
Herstellung von Kristallen und haben viele Kristalle selbst gezüchtet. In unserem nächsten Schritt wollen wir
ein Produkt schaffen, welches ganz aus verschiedenen kristallen besteht und anderen die Faszination, die von
Kristallen ausgeht, vermittelt.

Wer kennt es nicht? Man steht im Supermarkt und hat den Einkaufszettel vergessen.
Aus diesem Grund habe ich den intelligenten Einkaufszettel entwickelt. Mithilfe eines Smartphones kann der
Benutzer auf den Einkaufszettel zugreifen und Produkte hinzufügen und abhaken. Dazu baue ich einen
Webserver, über den man auf die Liste zugreifen kann und eine Datenbank, die die Einträge speichert.
Es gibt bereits mehrere Anbieter einer solchen Einkaufsliste. Einige Supermärkte bieten ihren Käufern einen
digitalen Einkaufszettel an, aber dieser ist meistens in einer externen Cloud gespeichert und für den Anbieter
sichtbar, was wiederum die Privatsphäre der Nutzer beeinträchtigt. Meine intelligente Einkaufsliste kann der
Benutzer jedoch auf seinem eigenen Computer installieren und verwalten.

Wir beschäftigen uns in unsere Jugend-forscht-Arbeit mit Sensoren, die als Abstandshalter, eingebaut in
Schutzhelmen, dienen können. Dazu schreiben wir ein Programm.

Ungefähr 46% der deutschen Bevölkerung besitzen ein Haustier.
Dadurch, dass immer mehr Leute arbeiten gehen, erhöht sich auch die Anzahl an übergewichtigen und
ungesunden Haustieren: aus mangelnder Bewegung.
Ein Haustier muss sich regelmäßig sportlich betätigen, um gesund zu bleiben. Daher sollte man z.B. Hunde auch
täglich Gassi führen. Eine andere Methode, um sein Haustier zur Bewegung zu bringen, ist mit ihm zu spielen.
Sehr bekannt hierfür ist das Ballwerfen.
Wenn der Besitzer jedoch nicht da ist, stellt es sich als äußerst schwierig dar, dieses Spiel zu spielen. Wenn es
doch nur eine Maschine gäbe, die das automatisch macht.
Wir haben eine Maschine gebaut, die den Ball automatisch abwirft, sobald der Hund den Ball selbststandig in
die Maschine einführt. Ob man nun körperlich eingeschränkt ist, oder gerade einfach keine Zeit hat, um mit
seinem Haustier zu spielen, soll es immer dann spielen können, wann es will.
Deshalb entwickelten wir den Ball-Blaster.

Mathilda Kitzmann, Karl Friedrich Schreiber und Nikolas Baumann der CJD Christophorusschule Rostock haben von 2018-2020 eine komplett Mikrocontroller-gesteuerte, autarke Pflanzenwand geschaffen, die der Luftverbess­erung in Klassenräumen und Büros dient. In dem Projekt wurden Pflanzen, die nachweislich die Raumluft verbessern, in ein System von Mikrosensoren integriert, welche die Luftqualität mit 12 chemischen Parametern messen und die Ergebnisse kontinuierlich anzeigen. Das Projekt hat den ersten Platz bei Jugend forscht in der Kategorie Arbeitswelt belegt. Gleichzeitig wurde bereits durch einen Patentanwalt sowie eine Elektronik-Firma Interesse bekundet.

Kilian Kollrep von der Christophorusschule Rostock hat den Sommer 2019 dazu genutzt, sich einen Überblick über die Artenvielfalt der Insekten zu verschaffen. Wie? Kilian hat sein Smartphone geschnappt und ist in von ihm ausgewählten Gebieten auf Insektensuche gegangen. Die gefundenen Käfer, Schmetterlinge und Co. hat er mit seiner Smartphone-Kamera festgehalten und anschließend inklusive Funddaten und weiterer spezifischer Angaben in eine Datenbank eingepflegt. Neben dem Erlernen neuer Bildbearbeitungsfertigkeiten hat Kilian während seines Projekts gleichzeitig seine Artenkenntnis verbessert. Das Projekt von Kilian wurde beim Umwelt-Schülerforschungswettbewerb „Schüler staunen… 2019-2020″ eingereicht und mit dem Sonderpreis der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung ANU e.V. ausgezeichnet.

Kilian Kollrep von der Christophorusschule Rostock hat den Sommer 2019 dazu genutzt, sich einen Überblick über die Artenvielfalt der Insekten zu verschaffen. Wie? Kilian hat sein Smartphone geschnappt und ist in von ihm ausgewählten Gebieten auf Insektensuche gegangen. Die gefundenen Käfer, Schmetterlinge und Co. hat er mit seiner Smartphone-Kamera festgehalten und anschließend inklusive Funddaten und weiterer spezifischer Angaben in eine Datenbank eingepflegt. Neben dem Erlernen neuer Bildbearbeitungsfertigkeiten hat Kilian während seines Projekts gleichzeitig seine Artenkenntnis verbessert. Das Projekt von Kilian wurde beim Umwelt-Schülerforschungswettbewerb „Schüler staunen… 2019-2020″ eingereicht und mit dem Sonderpreis der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung ANU e.V. ausgezeichnet.